وجود فاصله میان معلمان و کارمندان دولت باورپذیر نیست

نخستین وزیر آموزش و پرورش محمود احمدی‌نژاد معتقد است رتبه بندی معلمان سبب ایجاد انگیزه، توانمندی و رقابت مثبت بین معلمان می شود.آموزش وپرورش با همه سن و سالی که دارد، هنوز بر سر پله اول ایستاده است و آن وضعیت معیشتی معلمان است. این مسئله ای است که بسیاری از کارشناسان حوزه تعلیم و تربیت بر آن واقف هستند و تلاش می کنند تا با ارائه راه کاری مشکل کمبود اعتبار برای افزایش حقوق معلمان را رفع کنند اما آیا رتبه بندی معلمان یکی از این راهکارهاست وبرای رسیدن به این هدف طراحی شده است؟
گرچه مسئولان آموزش و پرورش و نمایندگان مجلس شورای اسلامی این روزها رتبه بندی معلمان را به دیگر دغدغه های قشر فرهنگی پیوند داده اند اما بسیاری بر این باور هستند که طرح این مقوله برای ارتقاء شایستگی معلمان نظام آموزش و پرورش است و هدف دیگری مطرح نیست. «محمود فرشیدی» وزیر آموزش و پرورش در دولت نهم معتقد است بحث رتبه بندی به‌عنوان کلید حل مشکلات فرهنگیان مطرح شده است و نمایندگان مجلس پیگیر این مسئله بوده اند که طرح رتبه بندی تصویب شود.

همانطور که می دانید اعطای اعتبار ۱۳۵۰میلیارد تومانی رتبه‌بندی معلمان ماهیت طرح رتبه بندی را طور دیگری نشان داد و مدت ها این بحث مطرح بود که طرح رتبه بندی باید برای بسیاری از معلمان اجرایی شود چرا که ما معلمان پیشکسوت کم نداریم ونمی توان از این افزوده حقوق برآنها چشم پوشی کرد. به نظر شما طرح رتبه بندی معلمان چه کمبودی دارد که این همه اما و اگر در اجرای آن بروز کرد؟
مبحث رتبه بندی معلمان مقوله ای برای حل مشکلات فرهنگیان مطرح شده است. مجلس از مدتی قبل به‌دنبال این بود که ...